Учитель физкультуры Караидельской СОШ №2 Д.Давлятшин стремится, чтобы все его ученики были физически крепкими

На вопрос «Чем так увлекательны гири?» спортсмены-гиревики в один голос отвечают, что в этом виде спорта сила играет меньшее значение, на первый план выходит выносливость. В упражнениях двоеборья «толчок-рывок» задействуются все группы мышц, работает все тело. Мало того, мышцам приходится проходить через три возможных режима - статический (удержание), динамический (подъем) и уступающий (плавный спуск). Все это в сумме определяет то гармонизирующее воздействие, которое приносят гиревые упражнения. С этим полностью согласен и учитель физкультуры Караидельской СОШ №2 Д.Давлятшин.

Данил Рифович родился и вырос в с.Караидель, учился в Караидельской СОШ №1. С седьмого класса приобщился к гиревому спорту, участвовал в республиканских, всероссийских соревнованиях, занимая первые-вторые места, а в десятом классе стал кандидатом в мастера спорта. Увлекался также бегом, спортивным туризмом, лыжами.

Окончив школу, Д.Давлятшин поступил в Бирский филиал БГУ на факультет физической культуры (специальность – учитель физкультуры и ОБЖ).

- Конечно, по поводу выбора профессии мысли были разные, но раз душа лежала к спорту, все же с ним я и решил связать свою судьбу, - говорит педагог.

В годы учебы в вузе Данил Рифович также остался преданным любимому виду спорта: усердно тренировался, выступал за университет и даже наработал базу, став квалифицированным тренером и судьей.

После защиты диплома молодого специалиста пригласили на работу в Караидельскую СОШ №2, здесь как раз требовался учитель физкультуры для учащихся младших классов. И вот уже шестой год Д.Давлятшин прививает ребятишкам начального звена любовь к спорту и здоровому образу жизни.

- В работе с учениками 1-4 классов есть свои нюансы. Конечно, их приходится учить азам построения, выполнения упражнений и нередко повторять десять раз одно и то же, - улыбаясь, рассказывает мой собеседник. - Но в то же время младшие школьники - это самые послушные дети, они заворожено слушают учителя и стараются выполнить все, что от них требуют. Им все нравится и все интересно. К тому же я понимаю, что во многом от меня зависит то, как у этих ребят в будущем сложатся взаимоотношения со спортом.

С этого года в зоне ответственности учителя Давлятшина - подготовка лыжной трассы. Хорошая лыжня прокладывается в три этапа, и это довольно трудоемкий процесс. Но Данил Рифович с этим отлично справляется, благодаря чему на школьной лыжне проходят не только занятия по физкультуре, но и сдачи норм ГТО, а также соревнования.

Являясь по совместительству тренером-преподавателем ДЮСШ, Д.Давлятшин ведет на базе КСОШ №2 спортивную секцию по гиревому спорту. И в конце прошлого года на первенстве Башкортостана сборная нашего района, где в том числе были и воспитанники Данила Рифовича, заняла первое место в возрастной категории 14-16 лет. Тут нужно сказать, что современные спортивные соревнования - это не только состязания в силе, но еще и в тактике.

- Секцию посещают 15 парней, девочки редко выбирают этот силовой вид спорта. Но я все же пригласил в команду несколько девушек, так как набранные ими очки тоже приносят общекомандные баллы, - делится профессиональными хитростями дальновидный тренер.

Осенью Д.Давлятшин вместе с коллегами участвовал в республиканской гонке героев среди педагогов. А еще стал участником муниципального этапа конкурса «Учитель года-2023».

Также Данил Рифович является членом Федерации гиревого спорта РБ, хорошо разбирается в правилах и тонкостях данного вида спорта, судил всероссийские соревнования. А недавно был назначен старшим тренером сборной республики.

Данил Рифович женат, с супругой растит двоих детей. В семье, конечно же, спорту и здоровью уделяется большое внимание, сын-пятиклассник участвует в фестивале ГТО, в соревнованиях, увлекается баскетболом, а дочке еще только три года, но она уже понимает, что нужно всегда быть активной и подвижной.

- Считаю, что спортом надо заниматься всем обязательно, для здоровья тела и души, чтобы чувствовать себя хорошо, - говорит Д.Давлятшин. - Пусть это будут базовые упражнения, зарядка, катание на лыжах, бег. Все это я объясняю и своим ученикам. На уроках мы также говорим о важности здоровой пищи и витаминов. Те дети, которые освобождены от занятий физкультурой, пишут и зачитывают на уроках доклады на тему спорта и ЗОЖ. Кстати, начиная с третьего класса мои ученики не читают доклад, а рассказывают его, таким образом тренируя еще и четкую речь. Есть такие ребята, которым по состоянию здоровья нельзя давать физическую нагрузку, но им все равно хочется заниматься. Им предлагаю специальные упражнения, которые точно не повредят: зарядка, или, например, прогулка пешком во время занятий на улице.

Обращаясь к родителям учеников, Данил Рифович говорит, что в совокупности с образовательным процессом пример родителей может дать гораздо больше.

- Должна прослеживаться взаимосвязь: учитель - ребенок - родитель, - считает Д.Давлятшин. - Когда мамы и папы практикуют ЗОЖ, ребенку будет легче понять, для чего это нужно и почему об этом говорят в школе, так как это станет для него нормой. Если родители хотя бы в выходные будут посвящать какое-то время прогулке на свежем воздухе с детьми, это уже будет большим плюсом. Можно даже вместе пройтись на лыжах по школьной лыжной трассе, она доступна всем желающим.